安Gillies, 博士学位, 是否有超过21年的小学教学经验，教导有各种残疾标签的学生, 高发病率和低发病率. 她是全纳教育的坚定倡导者. 她是一名国家认证教师，曾在俄亥俄州、佛罗里达州和科罗拉多州任教.
Dr. 吉利斯是CMU特殊儿童学生分会理事会的指导老师，并积极参与许多为残疾人和非残疾人服务的当地非营利机构. 她的兴趣包括教师教育的包容性, 倾听孩子们的声音, 残疾的国际视角, 体验式学习和教学的多样性.
安Gillies, 博士学位, 是否有超过21年的小学教学经验，教导有各种残疾标签的学生, 高发病率和低发病率. 她是全纳教育的坚定倡导者. 她是一名国家认证教师，曾在俄亥俄州、佛罗里达州和科罗拉多州任教.
Dr. 吉利斯是CMU特殊儿童学生分会理事会的指导老师，并积极参与许多为残疾人和非残疾人服务的当地非营利机构. 她的兴趣包括教师教育的包容性, 倾听孩子们的声音, 残疾的国际视角, 体验式学习和教学的多样性.